罗医生记下了第二条：好奇余斗斗画什么并集中注意力看着。
随着时间一点一点过去，余斗斗的空白画册上逐渐出现了一个Q版的小人，构思是好的，就是行动跟不上思想，画得有点丑!
当余斗斗的画作跃然纸上时，林都的面部出现了一丝龟裂，似笑非笑地表情。
罗医生立马又记下了第三条：能够认识到画的美丑并在心里产生情绪反应。
余斗斗全程集中精力画作画，她是想要画一个又Q又萌的小都哥哥，奈何水平有限，画了擦，擦了再画，依旧是个变了形的小人，她自己对着画左看右看，再转头看了看林都，撇了撇嘴，说了句：“哎!画得不太像呀!”
一旁的林都在余斗斗抬头一本正经地比对他跟画是不是很像时，终于动了。
他拿起了一旁摆放的画笔，又拿起一本画册，掀开，刷刷刷开始画了起来。
余斗斗愣了愣，傻傻地看着林都的动作，不知作何反应，她也没敢做什么反应，怕惊吓到林都从而打断他的动作。
一旁的罗医生在本子上记下了第四条：会根据外界的情况做出判断，并做出动作。
十分钟后，林都停下了笔，并把自己的画作推到了余斗斗面前。
余斗斗一看，忍不住惊叹道：“哇哦!好萌呀!小都哥哥，这是画得是Q版的我跟你?”
余斗斗抬头询问林都，林都动了动嘴，但没有出声，只是两眼亮晶晶地看着余斗斗，似乎在寻求表扬。
罗医生抬手在本子上记录下第五条：能够与人眼神接触，并有寻求表扬赞美的情绪。
至此，罗医生的第一个测试完成了。
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