他不但没有批评，反而是赞扬的态度，让晚晚有些意料不到。
她有些惊讶地看着杨杨叔叔，没有继续流眼泪了。
“叔叔觉得吧，你这样的表现已经很难得了，下次要是再遇到这样的情况，你就告诉自己，我还可以再忍一忍，叔叔和妈妈说不能做的事情，不要做，等他们回来再做！”杨靖继续柔声说道，“那这样的话，晚晚是不是更加懂事啦？”
“嗯嗯！”晚晚用力地点了点小脑袋，虽然心里还是有些自责，但被杨杨叔叔这么一开导，她又重新开心了起来。
“好了，把水彩笔拿出来，咱们去七零三画画吧！这里地方太小，不好画！”杨靖拍了拍晚晚的小肩膀，用积极的语气笑道。
“嗯呢！”晚晚欣喜地蹲下来，把那个红色的大袋子拿了出来，递给杨杨叔叔。
这件小事就这样过去了，不过，杨靖自己可能都没想到，他的这番开导，对晚晚的影响还很深远。
夸奖式的教育不仅让晚晚更容易接受，而且，小家伙还深刻地意识到自己如果能再忍一忍，会有怎么样的“回报”。
同时，她也明白，当一个懂事、听话的孩子比当一个想要偷偷违抗大人命令的小孩更加轻松、快乐。
小姑娘已经自个儿形成了要表现得更好的期待，她会很清楚自己应该要怎么做，不会再被诱惑战胜了自己的理智。
晚晚心里已经想好了——下一次，一定要杨杨叔叔竖起大拇指表扬自己！
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